为持续推进学校“三教”改革，强化课堂教学经验的学习与交流，促进教师专业成长，人文基础系于4月至5月中旬开展了以“创设高效课堂 打造一流队伍”为主题的校级公开课活动。
人文基础系共有12名教师在本次公开课活动中走上讲台，一展教学风采。其中既有经验丰富的老教师的教学观摩课；也有刚步入教坛的新教师的教学考评课。开课教师们积极准备，精心选取恰当的教学方法组织实施教学，在教学中突出学生的主体地位，设计别开生面的学生互动环节，深入挖掘课程思政元素，展示了一节又一节精彩高效的课堂教学。
每次公开课后，人文基础系均会组织听课教师进行评课研讨活动，开课教师参会聆听。大家从多个维度对每堂公开课进行评价分析，各抒己见，交流听课感受，提出改进方法，共同打造优质课堂。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。公开课教研活动建立了观摩、展示、学习、交流的平台，既营造了教师间交流教学经验、关注教学研究，提升专业水平的良好教研氛围，也是人文基础系实施多种教学模式并用互补，打造精良教学团队的有益探索。
（撰稿：陈婷 一审：宋承俊 二审：张烨 三审：唐峰）
